Повторение блока 1 A2 и фонетика — бразильский португальский

Разминка (5 мин)

Краткое повторение лекции 5.

Опишите кого-то: Ele é alto, tem cabelo…, usa óculos.
Укажите на человека: Aquela mulher que está ali…
На лекции 5 вы учили: Esse homem que está na fila… / Ela se parece com… Сегодня мы объединяем всё из блока 1 — грамматику, лексику, фонетику и ролевые игры из реальной жизни.

Часть 1 — Fonética: /p/, /t/, /k/ em sílaba tônica (15% нового материала)

Чёткие согласные в ударных слогах необходимы, чтобы вас понимали в бразильском португальском.

Ударные /p/, /t/, /k/

Согласная	Примеры	Совет по произношению
/p/	Paulo, pessoal, apto, capaz	Без английского придыхания — короткий, чистый /p/
/t/	Tato, ter, cidade*, ator	Чёткий /t/ — не «ц» или «ч» (это европейский вариант)
/k/	Carlos, cor, aqui, facil	Как «к» в слове skate

d в cidade смягчается между гласными — см. часть 2.

Слова для практики из блока 1

Слово	Ударный слог	Значение
passagem	pa	билет
pertence	pe	принадлежит
tocar	to	играть (на инструменте)
ter	te	иметь
cabelo	ca	волосы
cozinhar	co	готовить
prático	prá	практичный
triste	tri	грустный

Минимальные пары — слушайте внимательно

Слово A	Слово B	Различие
pato (утка)	bato (я бью)	/p/ vs /b/
cor (цвет)	gor (не слово)	/k/ vs /g/
peso (вес)	beso (не употребляется)	/p/ vs /b/

Упражнение для Сан-Паулу

Повторите 10 раз каждый столбец:

Столбец P: Paulo, padaria, passagem, prédio, prático, aperto

Столбец T: tudo, ter, tipo, taxi, trabalho, perto, gente

Столбец K: casa, cabelo, curso, conseguir, comida, capacidade

Интегрированное предложение: Paulo pegou passagem e foi pro parque perto do prédio.

Часть 2 — Fonética: b, d, g entre vogais (Между гласными)

В бразильском португальском (особенно в неформальной речи SP) b, d, g между гласными смягчаются — приближаются к /β/, /ð/, /ɣ/ (как мягкое «w» или едва озвончённое):

Смягчение между гласными

Написание	Формально	Бразильский разговорный	Пример
b	/b/	мягче	cabelo → cabelu
d	/d/	мягче, почти /dʒ/ в некоторых регионах	cidade → cidadi
g	/g/	мягче	amigo → amigu
-ado	/ado/	/adu/	cansado → cansadu
-ido	/ido/	/idu/	partido → partidu

Частые слова со смягчением

Написание	Звучит как	Значение
cidade	cidadi	город
saudade	saudadi	тоска / скука по
ligado	ligadu	подключён / понял (сленг)
amado	amadu	любимый
partido	partidu	раскол / партия (полит.)
de nada	d’ nada	пожалуйста

Контраст: ударный vs между гласными

Тип	Пример	Произношение
Ударный t	tocar	Чёткий /t/
d между гласными	cidade	Мягче
Ударный p	pessoal	Чёткий /p/
b между гласными	sabado	Мягче / почти /w/
Ударный k	comer	Чёткий /k/
g между гласными	amigo	Мягкий G

Пары для практики:

TOcar (чёткий T) vs ciDade (мягкий D)
PEssoal (чёткий P) vs caBelo (мягкий B)
COmer (чёткий K) vs amiGo (мягкий G)

Часть 3 — Revisão gramatical: Bloco 1

Pretérito perfeito simples — основное

Тип	Примеры
Правильные -AR	falei, estudou, visitamos
Правильные -ER/-IR	comi, abriu, decidiram
Ключевые неправильные	fui, tive, fiz, vi, vim, dei, disse

С маркерами: ontem, semana passada, nesse dia, em 2024
Связки: primeiro, depois, de repente, no final

Составное прошедшее (вторичное)

Простое (событие)	Составное (в последнее время)
Ontem eu fui.	Ultimamente eu tenho ido.
Semana passada comi.	Tenho comido bem.

Saber / poder / conseguir

Глагол	Модель	Пример
saber	навык	Eu sei cozinhar.
poder	разрешение	Posso te ajudar?
conseguir	удаться	Consegui passar.

Чувства

Модель	Пример
Estou + adj	Estou feliz / nervoso
Estou com + noun	Estou com medo / saudade
Me sinto + adj	Me sinto preparado
Me deu + noun	Me deu vergonha
Рекомендация	Eu recomendo… / Você deveria…

Физическое описание

Модель	Пример
ser	Ele é alto.
ter	Ela tem cabelo cacheado.
usar	Ele usa óculos.
estar de	Está de camisa azul.
esse/aquele + que	Esse homem que está ali…

Отношения и сходство (новая интеграция)

Отношения и сходство

Выражение	Значение	Пример
se dar bem com	ладить с	Eu me dou bem com meu vizinho.
se dar mal com	не ладить с	Ela se dá mal com o chefe.
cair bem (para)	подходить / нравиться (еда/человек)	Essa comida me cai bem. / Ele me cai bem.
cair mal (para)	не подходить / не нравиться	Café me cai mal à noite.
parecer-se com	быть похожим	Ela se parece com a mãe.
ser parecido/a com	быть похожим на	Eles são parecidos.
valorizar	ценить / дорожить	Valorizo nossa amizade.

Часть 4 — Revisão de vocabulário por aula

Лекция 1 — Прошлое и время

ontem, semana passada, faz… que, desde, durante, demorou, primeiro, depois, fui, visitei, conheci

Лекция 2 — Навыки и профессии

sei cozinhar, posso ajudar, tenho experiência, engenheiro, programador, ponto forte, dificuldade com

Лекция 3 — Чувства и рекомендации

me sinto, estou com medo, me deu vergonha, recomendo, deveria, por que você não, comecei a

Лекция 4 — Связь прошлых событий

fui, tive, fiz, vi, de repente, valeu a pena, tenho ido (ultimamente), passagem, hospedagem, bate-volta

Лекция 5 — Физическое описание

é alto, tem cabelo, usa óculos, está de, esse/aquele que, se parece com, namorado/a, colega

Дополнительная лексика отношений

Português	Русский
amizade	дружба
confiança	доверие
companheiro / companheira	спутник / спутница
melhor amigo / melhor amiga	лучший друг / лучшая подруга
conhecido de vista	знакомый по виду
afeto	привязанность
lealdade	верность
briga / discussão	ссора / спор
fazer as pazes	помириться
manter contato	поддерживать связь

Часть 5 — Diálogos integrados

Диалог 1 — Образец: прошлая поездка + чувства

Marina

Alex, você foi a Campos no feriado?

Алекс, ты ездил в Campos в праздник?

Alex

Fui! Saí cedo e demorou cinco horas.

Да! Выехал рано, и дорога заняла пять часов.

Marina

Deu certo?

Всё получилось?

Alex

Deu! Mas fiquei cansado. Me senti bem no chalé.

Да! Но устал. В шале чувствовал себя хорошо.

Marina

Valeu a pena?

Это того стоило?

Alex

Valeu! Recomendo ir — mas evita trânsito de sexta.

Стоило! Рекомендую — но избегай пробок в пятницу.

Диалог 2 — Образец: описание коллеги

Carlos

Você conhece a colega nova?

Ты знаешь новую коллегу?

Alex

Aquela mulher que usa óculos?

Ту женщину в очках?

Carlos

Isso! É média, tem cabelo preto liso. Se veste sempre formal.

Да! Среднего роста, с прямыми чёрными волосами. Всегда одета формально.

Alex

Ah! Ela se parece com a atriz daquela série!

А! Она похожа на актрису из того сериала!

Carlos

Se dá bem com todo mundo. Cai bem no escritório.

Ладит со всеми. Её все любят в офисе.

Диалог 3 — Образец: дружба и сходство

Julia

Alex, você e o Pedro se dão bem, né?

Алекс, ты с Педро ладишь, да?

Alex

Nos damos super bem! Nos parecemos um pouco — os dois somos altos.

Мы отлично ладим! Мы немного похожи — оба высокие.

Julia

Valorizo essa amizade.

Я ценю эту дружбу.

Alex

Eu também. Ele me cai bem — sempre pode contar comigo.

Я тоже. Он мне нравится — на меня всегда можно положиться.

Часть 6 — Frases modelo integradas

Скопируйте и адаптируйте под себя:

Semana passada eu fui ________ e ________.
Ultimamente tenho ________.
Eu sei ________ e posso ________.
Me sinto ________ porque ________.
Eu recomendo ________.
Ele/Ela é ________, tem ________, usa ________.
Esse/Aquele ________ que ________…
Eu me dou bem com ________.
Ela se parece com ________.
Valorizo ________.

(личный ответ)

Часть 7 — Três role-plays integrados

Ролевая игра 1 — Разговор о прошлой поездке

schedule 10 min

Сценарий

Два друга в кафе в Pinheiros в понедельник. Один рассказывает о bate-volta или поездке на feriado.

Обязательно включить

5+ глаголов в pretérito perfeito simples (включая 2 неправильных)
Связки: primeiro, depois, no final
Оценка: valeu a pena? / deu certo?
Одно составное прошедшее при обсуждении привычек: ultimamente tenho ido…

Удачное начало

Então, no feriado eu fui…

Ролевая игра 2 — Описание коллеги

schedule 10 min

Сценарий

Помогите другу узнать коллегу на happy hour рядом с Avenida Paulista.

Обязательно включить

ser, ter, usar (минимум по 2 каждого)
esse/aquele + que + глагол
Профессия и одна черта характера
se parece com (опционально: известный человек)

Удачное начало

Procura uma pessoa de camisa…

Ролевая игра 3 — Разговор о дружбе

schedule 10 min

Сценарий

Расскажите о дружбе — как познакомились, почему se dão bem, что цените.

Обязательно включить

Прошедшее: nos conhecemos… / nos vimos…
se dar bem com / cair bem / valorizar
Одна рекомендация: a gente deveria… / por que a gente não…?
Одно чувство: me sinto… / fico feliz quando…

Удачное начало

Eu e a Marina nos damos super bem…

Часть 8 — Prática escrita e oral

1. Прошедшее время: Ontem eu ________ (ir) no Ibirapuera. Depois eu ________ (comer) açaí.

fui, comi

2. Навыки: Eu ________ (saber) cozinhar? Não, mas eu ________ (poder) pedir delivery.

sei, posso

3. Чувства: Na apresentação me ________ (dar) vergonha, mas depois me ________ (sentir) aliviado.

deu, senti

4. Описание: ________ (aquele) cara ________ (ter) barba ________ (usar) boné.

Aquele, tem, usa

5. Отношения: Ela se ________ (parecer) com a irmã e se ________ (dar) bem com os colegas.

parece, dá

6. Фонетика: напишите 5 слов с ударными p, t, k из блока 1.

(примеры) passagem, ter, cabelo, prédio, prático

7. Интеграция: один абзац (8 строк), объединяющий поездку + чувство + рекомендацию.

(Открытый ответ — используйте fui, me senti, recomendo и т.д.)

Устные задания

Задание 1 — P/T/K + мягкие B/D/G (5 мин)
Чередуйте чёткие согласные и смягчённые слова: Paulo — cidade — ter — amigo — prédio — saudade.

Задание 2 — Три ролевые игры (30 мин)
Выполните все три ролевые игры из части 7. Поменяйтесь ролями. Обратная связь преподавателя по беглости и произношению.

Задание 3 — Быстрый обзор блока 1 (10 мин)
Преподаватель называет тему (прошлое, навыки, чувства, описание). Студенты произносят максимум фраз за 30 секунд.

Задание 4 — Simulado oral (10 мин)
3-минутный интегрированный монолог: один прошлый опыт + один навык + одна рекомендация + описание одного человека.

Часть 9 — Autoavaliação: Bloco 1

Оцените себя: ✅ Я могу это | 🟡 С усилием | ❌ Пока нет. Напишите 2 сильные стороны и 2 области для улучшения перед блоком 2.

Experiências passadas (Лекция 1)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Рассказывать о том, что я делал (выходные, вчера)
Использовать маркеры времени (ontem, semana passada, faz… que)
Связывать события (primeiro, depois, no final)
Спрягать правильные глаголы в pretérito perfeito simples

Habilidades e profissões (Лекция 2)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Использовать saber + инфинитив для навыков
Использовать poder + инфинитив для разрешения
Говорить о сильных и слабых сторонах
Описывать профессию и опыт

Sentimentos e recomendações (Лекция 3)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Выражать чувства (estou, me sinto, me deu)
Спрашивать о чувствах
Давать рекомендации (recomendo, deveria, por que não)
Правильно использовать porque и para

Eventos passados conectados (Лекция 4)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Использовать ключевые неправильные глаголы прошедшего (fui, tive, fiz, vi…)
Рассказывать короткую историю со связками
Различать простое vs составное прошедшее (базово)
Использовать лексику путешествий

Descrição física (Лекция 5)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Описывать людей (ser, ter, usar)
Идентифицировать кого-то (esse/aquele + que)
Говорить об отношениях (namorado, colega, amigo)
Использовать se parecer com

Relações e fonética (Лекция 6)

Навык	Могу	С усилием	Пока нет
Использовать se dar bem/mal, cair bem/mal
Чётко произносить ударные p, t, k
Распознавать смягчённые b, d, g между гласными
Выполнять интегрированные ролевые игры

Отношения в бразильской культуре

Выражение	Когда использовать
se dar bem	Друзья, коллеги, соседи
cair bem	«Он/она мне нравится» / еда вам подходит
valorizar	Глубокая благодарность — дружба, семья
fazer as pazes	После разногласия

Продолжайте практику в SP

Вопрос в понедельник: O que você fez no fim de semana?
Intercâmbio: Eu sei… / Tenho dificuldade com…
Культура рекомендаций: Eu recomendo… — принимайте и предлагайте
Встреча с кем-то: Отправьте фото + Tô de camisa azul, perto da saída A

Домашнее задание

Письменно

Самооценка: честно заполните чеклист из части 9. Напишите 2 сильные стороны и 2 области для улучшения.
Фонетика: напишите 10 слов блока 1 — 5 с ударными p/t/k, 5 со смягчёнными b/d/g между гласными. Произнесите каждое 5 раз вслух.
Интегрированный диалог: напишите диалог (15 строк), объединяющий: прошлую поездку, одно чувство, одну рекомендацию, физическое описание человека, одну фразу об отношениях (se dão bem, cair bem, valorizo).
Переведите на португальский: На прошлой неделе я ездил в Santos и ел рыбу. / Я умею программировать, но не умею водить. / Я нервничал, но оно того стоило. / Тот мужчина в очках — мой коллега. / Мы хорошо ладим, и я ценю нашу дружбу.

Устно

Запишите 3-минутный simulado: прошлый опыт + навык + рекомендация + описание кого-то.
Произношение: запишите Paulo, cidade, ter, amigo, prédio, saudade, perto, cabeleireiro — сосредоточьтесь на p/t/k vs мягкие b/d/g.
В жизни: проведите 3-минутный разговор, объединяющий две темы блока 1 (прошлые выходные + рекомендация, или описание друга + как вы относитесь к SP).

Дополнительное задание

Социальный день в São Paulo: используйте португальский для — (1) рассказа о прошлых выходных, (2) рекомендации места, (3) описания встреченного человека. Напишите короткий отчёт.

Краткая шпаргалка (Блок 1 завершён)

Лекция	Тема	Ключевые формы
1	Прошлое и маркеры времени	fui, comi, ontem, semana passada, faz… que
2	Навыки и профессии	sei, posso, consigo, tenho experiência
3	Чувства и рекомендации	me sinto, me deu, recomendo, deveria
4	Связь прошлых событий	fui/tive/fiz/vi, de repente, tenho ido
5	Физическое описание	é alto, tem cabelo, usa, esse/aquele que
6	Отношения и фонетика	se dar bem, cair bem, parecer-se; p/t/k

Базовые фразы A2 блока 1

Ситуация	Фраза
Прошлые выходные	O que você fez no fim de semana?
Рассказ	Então, primeiro eu… depois…
Навыки	Eu sei… / Posso te ajudar?
Чувства	Me sinto… / Me deu vergonha
Рекомендация	Eu recomendo… / Vale a pena!
Описание	Ele é…, tem…, usa…
Идентификация	Esse/Aquele… que está ali…
Отношения	A gente se dá bem / Valorizo nossa amizade

Грамматика в одном взгляде

Структура	Пример
Pretérito perfeito simples	Eu fui, comi, vi
Составное (ultimamente)	Tenho ido, tenho comido
saber/poder + inf	Sei cozinhar / Posso ir
Чувства	Estou com medo / Me deu medo
Описание	Ser / ter / usar
Сходство	Se parece com / Se dá bem com

Следующая лекция (Блок 2): Moradia e comparativos — описание квартиры, сравнение районов и расположение предметов в пространстве.

Parabéns — você completou o Bloco 1 do A2! Bom trabalho e até a próxima aula!

Revisão bloco 1: relações, semelhanças e fonética

Цели обучения

Разминка (5 мин)

Часть 1 — Fonética: /p/, /t/, /k/ em sílaba tônica (15% нового материала)

Ударные /p/, /t/, /k/

Слова для практики из блока 1

Минимальные пары — слушайте внимательно

Упражнение для Сан-Паулу

Часть 2 — Fonética: b, d, g entre vogais (Между гласными)

Смягчение между гласными

Частые слова со смягчением

Контраст: ударный vs между гласными

Часть 3 — Revisão gramatical: Bloco 1

Pretérito perfeito simples — основное

Составное прошедшее (вторичное)

Saber / poder / conseguir

Чувства

Физическое описание

Отношения и сходство (новая интеграция)

Отношения и сходство

Часть 4 — Revisão de vocabulário por aula

Лекция 1 — Прошлое и время

Лекция 2 — Навыки и профессии

Лекция 3 — Чувства и рекомендации

Лекция 4 — Связь прошлых событий

Лекция 5 — Физическое описание

Дополнительная лексика отношений

Часть 5 — Diálogos integrados

Диалог 1 — Образец: прошлая поездка + чувства

Диалог 2 — Образец: описание коллеги

Диалог 3 — Образец: дружба и сходство

Часть 6 — Frases modelo integradas

Часть 7 — Três role-plays integrados

Ролевая игра 1 — Разговор о прошлой поездке

Ролевая игра 2 — Описание коллеги

Ролевая игра 3 — Разговор о дружбе

Часть 8 — Prática escrita e oral

Устные задания

Часть 9 — Autoavaliação: Bloco 1

Experiências passadas (Лекция 1)

Habilidades e profissões (Лекция 2)

Sentimentos e recomendações (Лекция 3)

Eventos passados conectados (Лекция 4)

Descrição física (Лекция 5)

Relações e fonética (Лекция 6)

Часть 10 — Nota cultural: vida social em São Paulo

Домашнее задание

Письменно

Устно

Дополнительное задание

Краткая шпаргалка (Блок 1 завершён)

Базовые фразы A2 блока 1

Грамматика в одном взгляде