Разминка (5 min)
Краткая цепочка из лекций 06–09.
- Ирония (informal): Que ótimo pegar chuva na fila do metrô — disse ironicamente.
- Время: À medida que envelheço, priorizo o que importa.
- Медиа: Defino desinformação como conteúdo falso com intenção — ou seja, não é erro inocente.
- Subjunctive: Não acho que seja sustentável; sugiro que negociemos prazos.
- Conjectura: Seriam umas oitocentas pessoas na manifestação. Сегодня закрепляем блок 2 — интегрированная ролевая игра, письмо и самооценка.
Часть 1 — Revisão gramatical: Bloco 2 completo (25% — ~20 min)
Lecture 06 — Ironia, sarcasmo e coloquialismos
| Структура | Пример | Регистр |
|---|---|---|
| Irony | Que ótimo perder o prazo. | informal tone common |
| Sarcasm | Claro que sim, adoro reunião às 7h. | informal |
| Diplomatic correction | Com todo respeito, os dados não sustentam isso. | formal |
| Colloquial | Mano, o trampo tá osso. | informal / spoken |
| Impersonal (contrast) | Diz-se que SP não dorme. | formal |
| Idioms | dar um jeito, bater papo | varies |
Lecture 07 — Etapas da vida, tempo, metáforas
| Структура | Пример |
|---|---|
| à medida que | À medida que envelheço, valorizo silêncio. |
| conforme | Conforme o tempo passa, muda a saudade. |
| ao passo que | Ao passo que SP acelera, busco pausa. |
| Conjecture | Seriam umas dez horas. |
| Definition | Por saudade entendo presença na ausência. |
| Life stages | infância, juventude, meia-idade, terceira idade |
| Metaphors | O tempo é um rio; a vida é uma estrada. |
Lecture 08 — Gestão do tempo, desinformação, conceitos
| Структура | Пример |
|---|---|
| ou seja / melhor dizendo | É viés — melhor dizendo, distorção. |
| Sugiro que + subj. | Sugiro que priorize impacto. |
| acabar com/de/por/em | Acabo por procrastinar; acabei de ler. |
| Define | Defino reportagem como apuração de fatos. |
| Media | desinformação, apuração, algoritmo, bolha |
| Mitigation | Seria interessante incluir checagem. |
Lecture 09 — Subjuntivo e conjectura
| Структура | Пример |
|---|---|
| Pres. subj. | Não acho que ele esteja certo. |
| Imperf. subj. | Se eu tivesse tempo… |
| Perf. subj. | Duvido que tenham feito apuração. |
| antes que + subj. | Antes que piore, agimos. |
| Hypothesis | Pode ser que chova; É possível que… |
| Conjecture | Estaria com uns cinquenta anos. |
| Agreement | Concordo em parte / Com ressalvas |
Block 2 grammar — integration map
IRONY → Claro que sim / Que ótimo (informal) | Com todo respeito (formal)
TIME → à medida que / conforme / ao passo que
CONJECTURE → Seriam umas… / Teriam… / Devem ser…
DEFINITION → Por X entendo / Defino como / Distingo entre
REFORMULATION → ou seja / melhor dizendo / digo
SUBJUNCTIVE → dúvida, emoção, pedido, necessidade, antes que
ACABAR → com / de / por / em
METAPHOR → tempo-rio, cidade-engrenagem, mentira-viral
Типичные ошибки блока 2 — финальная проверка
| ❌ Избегайте | ✅ Используйте |
|---|---|
| Não acho que vai chover | Não acho que vá chover |
| Trampo no e-mail ao CEO | trabalho / projeto (formal) |
| Ironia sem contexto com chefe | Mitigação formal ou silêncio estratégico |
| Seria dez horas (sg.) | Seriam umas dez horas |
| Fake news sem aspas (ensaio) | "fake news" ou notícia falsa |
| Acabei procrastinar | Acabo por procrastinar |
| Define sem distinguir | Distingo opinião de fato |
| Metáfora decorativa sem análise | Metáfora + ou seja explicativo |
Часть 2 — Vocabulário integrado (Интегрированный словарь)
Bloco 2 — thematic clusters
| Тема | Ключевые термины |
|---|---|
| Irony / register | ironia, sarcasmo, mano, véi, tá ligado, correria |
| Life / time | divisor de águas, aposentadoria, passar voando, matar tempo |
| Media | desinformação, apuração, viés, bolha, algoritmo, manchete |
| Productivity | priorizar, procrastinar, delegar, equilibrar, burnout |
| Argument | Com todo respeito, Por outro lado, Com ressalvas |
| Connectors | ou seja, melhor dizendo, ao passo que, antes que |
Verbos com preposição — Block 2 set (review)
| Verb + prep | Пример |
|---|---|
| gostar de | Gosto de viver em SP, apesar da correria. |
| depender de | Depende da fonte e do contexto. |
| insistir em | Insiste em compartilhar sem checar. |
| referir-se a | Refiro-me à reportagem de ontem. |
| tratar-se de | Trata-se de desinformação, não erro. |
| aspirar a | Aspiro a equilíbrio à medida que envelheço. |
| contar com | Conto com dados antes que publique. |
| optar por | Optei por priorizar saúde. |
| dedicar-se a | Dedico-me ao trampo — informal em fala. |
| resultar em | Boatos acabam por resultar em pânico. |
Metáforas — Block 2 review (create + explain)
| Метафора | Предложение | Связь с лекцией |
|---|---|---|
| Tempo-rio | O tempo corre no metrô como rio no pico. | L07 |
| Cidade-engrenagem | SP engrena pessoas e acaba com o sono. | L08 |
| Mentira-fogo | Fake news viraliza mais rápido que checagem. | L08 |
| Vida-estrada | Na estrada da meia-idade, repriorizo. | L07 |
| Ironia-espelho | A ironia inverte o sentido — ou seja, crítica sem declarar. | L06 |
Часть 3 — Diálogos de revisão (Обзорные диалоги)
Диалог 1 — Ironia e tempo na correria (L06 + L07)
Mano, à medida que a semana avança, o trampo tá osso. Que ótimo ter cinco prazos na sexta.
Чувак, по мере продвижения недели работа тяжелеет. Как здорово иметь пять дедлайнов в пятницу.
Pois é. Conforme envelheço, percebo que matar tempo no trânsito não é vida.
Ну да. По мере старения понимаю, что убивать время в пробках — не жизнь.
Seriam umas duas horas por dia no ônibus?
Наверное, около двух часов в день в автобусе?
Por volta de isso. Defino como sucesso chegar em casa com energia — melhor dizendo, não estar exausto.
Примерно так. Определяю успех как возвращение домой с энергией — точнее, не быть exhausted.
Com todo respeito, quem romantiza correria não pega metrô lotado.
Со всем уважением, кто романтизирует correria, не ездит в переполненном метро.
Ao passo que uns falam pelos cotovelos sobre produtividade, acabo por priorizar silêncio.
Пока одни говорят без остановки о продуктивности, я в итоге приоритизирую тишину.
Диалог 2 — Desinformação e subjuntivo (L08 + L09)
Não acho que seja responsável republicar sem checar.
Не думаю, что ответственно репостить без проверки.
Concordo em parte — mas é preciso que a redação reaja rápido.
Частично согласен — но нужно, чтобы редакция реагировала быстро.
Sugiro que façamos apuração antes que viralize.
Предлагаю провести расследование, пока не viralize.
Pode ser que tenhamos só uma hora. Teriam uns dez mil shares?
Может, у нас только час. Наверное, около десяти тысяч shares?
Devem ser mais. Distingo boato de reportagem: ou seja, falta fonte.
Наверное, больше. Различаю слух и reportagem: то есть, нет источника.
É possível que o autor tenha agido de má-fé.
Возможно, автор действовал недобросовестно.
Então não se trata de opinião — trata-se de desinformação.
Значит, речь не о мнении — речь о desinformação.
Antes que piore, publico nota com fact-checking.
Пока не ухудшилось, опубликую заметку с fact-checking.
Часть 4 — Role-play: entrevista de podcast — vida em SP (10 min)
Интервью подкаста — Viver em São Paulo
schedule 10 minСценарий
Подкаст *Cidade em Pauta* — эпизод «Viver em São Paulo em 2026». Ведущий интервьюирует paulistano(a) 35–50 о этапах жизни, времени, иронии и медиа — без клише.
Роли
- Apresentador(a): Задавайте открытые вопросы; переформулируйте с ou seja / melhor dizendo; следите за временем; используйте condicional de conjectura.
- Convidado(a): Размышляйте о vida adulta, correria, desinformação no WhatsApp; смешивайте формальный регистр подкаста с optional labeled informal quotes.
Обязательно включить
- Irony OR diplomatic correction (1×)
- à medida que / conforme / ao passo que (2×)
- Condicional de conjectura: Seriam… / Teriam… (2×)
- Por X entendo / Defino como (1×)
- ou seja / melhor dizendo (2×)
- Subjunctive triggers (5×)
- acabar — any construction (2×)
- One temporal metaphor
Удачное начало
Bem-vindo ao Cidade em Pauta. Hoje: viver em SP sem clichê. Por vida paulistana entendo negociação diária — ou seja, tempo, trabalho, informação.
Банк вопросов (ведущий)
- Como você define “vida adulta” em SP?
- À medida que os anos passam, o que mudou na sua relação com o tempo?
- A correria é mito ou realidade? (space for irony)
- Como você lida com desinformação no WhatsApp da família?
- Será que SP ainda compensa para quem busca qualidade de vida?
- O que sugere para quem chega agora à cidade?
- Melhor dizendo, o que você priorizaria aos 25 vs hoje?
Образец opening (model — 90 seconds)
| Português | Русский |
|---|---|
| Host: Bem-vindo ao Cidade em Pauta. Hoje: viver em SP sem clichê. Por vida paulistana entendo negociação diária — ou seja, tempo, trabalho, informação. | Добро пожаловать в Cidade em Pauta. Сегодня: жить в SP без клише. Под paulistana life я понимаю ежедневную negotiation — то есть, время, работа, информация. |
| Convidado: Obrigado. À medida que passei dos trinta, repriorizei. Não acho que seja heroísmo dormir pouco — é possível que a cidade exija demais. | Спасибо. По мере того как мне за тридцать, переставил приоритеты. Не думаю, что героизм мало спать — возможно, город требует слишком много. |
| Host: Seriam uns quinze anos morando aqui? | Наверное, около пятнадцати лет живёте здесь? |
| Convidado: Por volta de quinze, sim. Acabei por equilibrar trampo e descanso — informal, eu sei — mas foi divisor de águas. | Около пятнадцати, да. В итоге сбалансировал работу и отдых — неформально, знаю — но это был перелом. |
Критерии оценки (self or peer)
| Критерий | 1–5 |
|---|---|
| Контроль регистра (формальный подкаст + optional informal quotes) | |
| Грамматика блока 2 интегрирована естественно | |
| Беглость / reformulation | |
| Культурная глубина (не tourist SP) | |
| Вовлечённость слушателя |
Часть 5 — Prática escrita integrada: reportagem curta (300 palavras)
Задание — в классе или дома
Tema sugerido (escolha um):
- Correria e saúde mental na Zona Sul
- Desinformação em grupos de bairro no WhatsApp
- Terceira idade e mobilidade no metrô de SP
- Ironia nas redes como crítica urbana
Requirements:
| Требование | Детали |
|---|---|
| Length | ~300 palavras |
| Genre | Reportagem — facts + context + 1–2 quotes |
| Structures | ≥2 temporal connectors; ≥2 subjunctive; ≥1 definition; ≥1 conjecture |
| Register | Journalistic neutral; irony labeled if used |
| Sources | Cite fonte (even fictional: “segundo pesquisa da USP…”) |
Model outline (not full text — student expands)
- Lead (manchete expandida): phenomenon + place + date
- Contexto: Defino key term; ao passo que city changes…
- Apuração: data, interview quote, seriam / devem ser
- Contraponto: No entanto / Com todo respeito
- Fecho: implication — é preciso que / sugiro que (editorial light)
Sample lead paragraph (~80 words)
| Português | Русский |
|---|---|
| São Paulo, março de 2026 — À medida que o metrô registra recordes de lotação, cresce o número de paulistanos que relatam exaustão crônica. Segundo levantamento da Secretaria Municipal de Saúde, seriam cerca de trinta e dois por cento dos moradores da Zona Sul que buscam atendimento por ansiedade ligada ao deslocamento. Por correria entendo não apenas pressa, mas a sensação de que o dia encolhe entre trabalho e trânsito. Não se trata de preguiça — trata-se de ritmo urbano. | São Paulo, март 2026 — По мере того как метро фиксирует рекорды переполненности, растёт число paulistanos, сообщающих о хронической усталости. Согласно опросу Secretaria Municipal de Saúde, около тридцати двух процентов жителей Zona Sul обращаются за помощью по тревоге, связанной с commuting. Под correria я понимаю не только спешку, но ощущение, что день сжимается между работой и пробками. Речь не о лени — речь о urban rhythm. |
(Continue to ~300 words in homework.)
Скопируйте и адаптируйте — шаблон lead reportagem:
[São Paulo, mês de ano] — À medida que ________, ________.
Segundo [fonte], seriam cerca de ________ por cento ________.
Por [conceito] entendo ________ — ou seja, ________.
Não se trata de ________ — trata-se de ________.
Образец:
São Paulo, junho de 2026 — À medida que grupos de WhatsApp de bairro crescem, multiplicam-se boatos sobre segurança.
Segundo levantamento da USP, seriam cerca de quarenta por cento dos moradores que recebem alertas não verificados semanalmente.
Por desinformação de bairro entendo conteúdo falso circulando com aparência de utilidade local — ou seja, não é meme inocente.
Não se trata de censura — trata-se de literacia midiática comunitária.
Часть 6 — Prática integrada (Упражнения)
1. Упражнение A — Block 2 mixed transformation
Перепишите, объединяя структуры двух лекций:
1. (Irony + time) Complaint about rush hour → one ironic sentence + one à medida que sentence.
2. (Media + subj.) Sugiro que + Defino desinformação como…
3. (Conjecture + life stage) Guess speaker's age and life phase: Estaria…, Seria…
Образец:
1. Que ótimo perder duas horas no trânsito todo dia. / À medida que a semana avança, o metrô lota mais cedo.
2. Sugiro que verifiquemos a fonte primária. Defino desinformação como conteúdo falso com intenção de manipular.
3. Estaria com uns quarenta e cinco anos. Seria alguém na fase de repriorizar saúde sobre carreira.
2. Упражнение B — Register switch
Одна идея в трёх регистрах:
1. Tweet with irony (informal)
2. Podcast sentence (neutral)
3. Reportagem sentence (formal)
Topic: procrastinação no home office.
Образец:
1. (informal) Que ótimo ter 47 abas abertas e zero relatório pronto. #homeoffice
2. (neutral) Acabo por procrastinar quando a pauta é vaga — ou seja, priorizo urgência sobre impacto.
3. (formal) Especialistas apontam que a procrastinação remota correlaciona-se com excesso de reuniões virtuais, segundo pesquisa da FGV.
3. Упражнение C — 20-question Block 2 blitz (oral prep)
5 категорий по 4 prompts: irony, time, media, subjunctive, acabar. Partner asks rapid-fire; you answer with correct structure.
Образец категорий:
Irony: Que ótimo… / Claro que sim… / Com todo respeito… / Pois é…
Time: À medida que… / Seriam umas… / Por X entendo… / passar voando
Media: Defino desinformação… / ou seja… / Distingo entre… / apuração
Subjunctive: Não acho que… / Sugiro que… / Antes que… / É possível que…
acabar: Acabo por… / Acabei de… / acabou com… / acabou em…
4. Упражнение D — Reportagem planning (written, 15 min)
Выберите тему; напишите outline + lead 80 слов по требованиям Части 5.
Образец outline (terceira idade + metrô):
Lead: lotação + idosos + dado USP + definição envelhecimento ativo
Contexto: ao passo que cidade envelhece, infraestrutura prioriza jovens
Apuração: entrevista + seriam X mil usuários 65+
Contraponto: Com todo respeito, metrô nega discriminação
Fecho: é preciso que haja política de acessibilidade
Часть 7 — Pronúncia integrada (Интегрированный drill произношения)
Прочитайте вслух (2 min), смешивая регистры — голос подкаста:
“À medida que a cidade acelera, sugiro que pausemos antes de compartilhar. Ou seja, melhor dizendo: é preciso que haja checagem. Seriam umas oito horas; acabei de encerrar a apuração. Não acho que seja exagero dizer que o tempo passa voando — pois é.”
Note: ironic pois é ↘; subjunctive endings clear; seriam soft.
Часть 8 — Autoavaliação do Bloco 2 (Самооценка блока 2)
Оцените себя: ✅ Уверенно | 🟡 С усилием | ❌ Пока нет
Ironia e registro (лекция 06)
| Навык | Могу | С усилием | Пока нет |
|---|---|---|---|
| Распознаю и использую иронию/сарказм уместно (с метками регистра) | |||
| Использую SP colloquialisms только когда контекст позволяет | |||
| Дипломатично исправляю misinformation (Com todo respeito, Os dados não sustentam) | |||
| Переключаюсь между формальным и неформальным регистром на одну тему |
Tempo e vida (лекция 07)
| Навык | Могу | С усилием | Пока нет |
|---|---|---|---|
| Естественно использую à medida que / conforme / ao passo que | |||
| Использую condicional de conjectura для оценок (Seriam umas…) | |||
| Определяю абстрактные понятия (saudade, correria, aposentadoria) | |||
| Создаю и объясняю временные метафоры в контексте |
Gestão e mídia (лекция 08)
| Навык | Могу | С усилием | Пока нет |
|---|---|---|---|
| Использую ou seja / melhor dizendo для переформулировки | |||
| Различаю desinformação, misinformação и opinião | |||
| Использую все четыре конструкции acabar (com / de / por / em) | |||
| Даю смягчённый совет с Sugiro que / Seria interessante |
Subjuntivo (лекция 09)
| Навык | Могу | С усилием | Пока нет |
|---|---|---|---|
| Правильно выбираю subjunctive vs indicativo vs condicional | |||
| Использую presente, imperfeito, perfeito и mais-que-perfeito subjunctive | |||
| Выражаю шкалу согласия (Concordo em parte, Com ressalvas) | |||
| Формулирую гипотезы (Pode ser que, É possível que, Será que) |
Integração (лекция 10)
| Навык | Могу | С усилием | Пока нет |
|---|---|---|---|
| Могу поддержать 10-минутное интервью подкаста о SP | |||
| Могу написать reportagem на 300 слов с источниками | |||
| Интегрирую грамматику блока 2 без натянутых конструкций |
Scoring:
- 44–60: Отлично — готовы к лекции 11 (conflitos de comunicação)
- 36–43: Хорошо — повторите слабые строки, затем продолжайте
- Below 36: Вернитесь к лекциям 06–09 перед блоком 3
Gap plan: Запишите 3 слабые области и одно действие к каждой (напр. Subjunctive after acho que → 10 drills daily; Irony → analyze 5 tweets/week; Reportagem → read G1 features).
Часть 9 — Extensão (15% — preview Lecture 11)
Мост к блоку 3 — Communication conflicts
| Preview | Пример |
|---|---|
| Mediar | Entendo os dois lados… |
| Mal-entendido | Não era essa a intenção. |
| Orações causais | visto que, uma vez que |
| Estilo indireto | Ele disse que precisaria de prazo. |
Mini-task: Улучшите одно предложение из сегодняшнего подкаста:
- Basic: Você entendeu errado.
- C1+: Não era essa a intenção — ou seja, houve um mal-entendido quanto ao prazo.
Часть 10 — Nota cultural: Bloco 2 na vida paulistana
Домашнее задание
Письменно
- Reportagem curta (300 palavras): Завершите задание Части 5 — cite at least one source.
- Block 2 review: 20 предложений — 4 из каждой темы лекции (irony, time, media/time mgmt, subjunctive, mixed).
- Podcast transcript: Напишите 12 строк role-play (host + guest) с отмеченным checklist structures.
- Self-assessment: Заполните checklist + gap plan (3 items).
- Error log: 5 ошибок блока 2, которые вы ещё делаете — correct form + rule.
Устно
- Запишите 10 минут: полная ролевая игра podcast interview (Часть 4).
- Запишите 3 минуты: прочитайте reportagem lead + одну цитату с journalistic intonation.
- Debate warm-up: 2 минуты — A ironia prejudica ou ajuda a comunicação em SP?
- Real life: 5-минутный разговор о time management с brazilian — отметьте один subjunctive и одну метафору, которую услышали или использовали.
Дополнительное задание
Опубликуйте reportagem на 300 слов в блоге или LinkedIn (португальский). Попросите native speaker один комментарий о регистре.
Лекция 10 — Итоговая шпаргалка (Block 2 complete)
| Лекция | Core focus | Key phrase |
|---|---|---|
| 06 | ironia, coloquialismo | Claro que sim / Com todo respeito |
| 07 | tempo, vida, metáfora | À medida que / Seriam umas… |
| 08 | gestão, desinformação | Ou seja / Sugiro que + subj. |
| 09 | subjuntivo, conjectura | Não acho que vá / Teriam… |
| 10 | integração, autoavaliação | Reportagem + podcast 10 min |
| Irony | Time | Media | Mood |
|---|---|---|---|
| Que ótimo (informal) | conforme | apuração | subjuntivo |
| Os dados não sustentam | ao passo que | desinformação | conjectura |
| mano, véi (informal) | passar voando | algoritmo | melhor dizendo |
| Block 2 output | Target |
|---|---|
| Podcast interview | 10 min, checklist structures |
| Reportagem | 300 palavras, fonte citada |
| Self-assessment | 12 skills, gap plan |
Следующая лекция: Conflitos de comunicação e mediação — Entendo os dois lados…, orações causais, estilo indireto.
Parabéns pelo Bloco 2 — você ironiza com consciência, nomeia o tempo, checa fatos e domina o subjuntivo como quem pensa em português.