Warm-up (5 min)

Quick chain from Lecture 14 (conditionals & suspended clauses).

Unless: A menos que haja consenso, não votamos hoje.
Provided: Contanto que todos assinem, o acordo vale.
Suspended: Se eu pudesse resumir em uma ideia… seria confiança institucional.
Comparison: Quanto mais transparência, mais confiança.
antes que: Documente antes que o prazo expire.
In Lecture 14 you mastered condicionais complexas e suspensas. Today: consolidamos o Bloco 3 inteiro — mediação, humor, registro, condicionais — com análise de crônica e avaliação oral.

Part 1 — Revisão gramatical: Bloco 3 completo (25% — ~22 min)

Lecture 11 — Conflitos de comunicação e mediação

Structure	Example
Mediation open	Entendo os dois lados…
Reformulation	O que vocês querem dizer é…?
Misunderstanding	Foi mal-entendido / Não era essa a intenção
Causais	porque, pois, como, visto que, uma vez que, já que
Condicionais (conflict)	Se tivéssemos conversado, teríamos evitado…
Estilo indireto	Marina disse que estava chateada…
ficar	ficar chateado, na defensiva, sem palavras, combinado
CNV	observação → sentimento → necessidade → pedido

Lecture 12 — Humor e dinâmica de grupo

Structure	Example
Humor types	irônico, sarcástico, observacional, auto-depreciativo
Group roles	facilitador, cronometrista, relator, mediador
Suspensas (intro)	Se você me perguntar… / Quando penso nisso…
quanto mais	Quanto mais o grupo ri junto, mais a coesão cresce
antes que	Rimos antes que a tensão cresça
enquanto	Enquanto o relator anotava… / Enquanto Marina prefere ironia…
Identity	pertencimento, identidade profissional/regional
Digital laughter	rsrs, kkk (BR)

Lecture 13 — Variação de registro

Structure	Example
SP default	você (neutral)
Regional	tu (RS/SC, families, communities — no stereotype)
Oral informal	cê — label explicitly
Formal	o senhor/a senhora; 3rd person legal
Code-switching	e-mail formal ↔ WhatsApp oral
Concepts	variação, sotaque, norma culta, preconceito linguístico
Urban	gentrificação, verticalização, periferia (nuanced)

Lecture 14 — Condicionais e suspensas

Structure	Example
a menos que / salvo se	A menos que haja quorum, não votamos
contanto que / desde que	Contanto que haja transparência, apoio
caso / na hipótese de	Caso surja impasse, mediamos
Suspended (advanced)	Se eu pudesse resumir… / Não é que… é que…
quanto mais/menos	Quanto mais pressa, menos escuta
antes que + subj.	Antes que a crise escale, agimos
Indirect (complex)	Disse que votariam a menos que faltassem documentos

Block 3 grammar — integration map

MEDIATION       → Entendo os dois lados / Reformulando / Ficou combinado
CAUSAL          → visto que / já que / porque / pois
CONDITIONAL     → se + ind./subj./cond. / a menos que / contanto que
SUSPENDED       → Se você me perguntar… / Se eu pudesse resumir…
COMPARISON      → quanto mais… mais… / enquanto (contrastive)
REGISTER        → você (SP) / tu (regional) / cê (oral informal)
INDIRECT        → disse que / perguntou se / comentou que
HUMOR           → tipo + contexto + pertencimento

Common Block 3 mistakes — final check

❌ Avoid	✅ Use
Stereotype region as "wrong"	Describe features neutrally
Use cê in formal report	você or 3rd person in writing
Sarcasm in crisis meeting	Observacional / auto-depreciativo
Accusation in mediation	Reformulation + validation
A menos que + indicativo	A menos que + subjuntivo
Ignore impacto vs intenção	Name both in conflict repair

Part 2 — Vocabulário integrado (Integrated vocabulary review)

Comunicação e conflito

Term	Use in Block 3
tom / intenção / impacto / subtexto	mediation analysis
mal-entendido / comunicação não-violenta	conflict repair
medir as palavras / falar sem pensar	register awareness
botar panos quentes / foi mal	BR informal repair

Humor e grupo

Term	Register
piada / gracejo	neutral–formal
zoeira / deboche	informal / negative
facilitador / relator / cronometrista	academic–professional
timing / esquete	neutral

Identidade e cidade

Term	Nuance
pertencimento / identidade linguística	positive framing
gentrificação / deslocamento	data + empathy
preconceito linguístico	social critique
norma culta / norma popular	descriptive

Leis e condicionais

Term	Context
regulamento / cláusula / compliance	formal negotiation
a menos que / contanto que	policy discourse
força maior / vigência	contracts

Part 3 — Análise de registro: crônica brasileira (Register shift analysis)

Texto — trecho de crônica (fictício, estilo Verissimo/Couto)

Título: “Segunda no elevador”

[Narrador — norma culta] Na manhã de segunda, o elevador do prédio demorou como se tivesse pacto com o relógio. Eu carregava o notebook, a pressa e aquela culpa paulistana de já estar atrasado antes de sair de casa.

[Diálogo — oral SP, cê rotulado] O vizinho entrou e disse: “Cê viu o trânsito? Tá osso na Paulista.”

[Retorno narrativo — formal] Respondi que preferia não ver — ironia auto-depreciativa, suponho — porque enquanto uns celebram a “vida pulsante” da metrópole, eu conto os minutos como quem conta história para dormir.

[WhatsApp — misto, você] No andar 14, a mensagem da chefe: “Você consegue antecipar a pauta?” Sem “por favor”. Sem “bom dia”. Tom seco — ou eficiente — depende do registro que você adota.

[Memória — tu regional rotulado] Lembrei do meu tio gaúcho: “Tu vais perder o ônibus, rapaz!” Sotaque aberto, afeto sem sentença.

[Fecho — suspensa + condicional] Se há algo que define a comunicação em SP… é essa capacidade de passar do jurídico ao zap em trinta segundos. Contanto que ninguém confunda pressa com hostilidade, a cidade ainda conversa.

Análise guiada — register shifts

§	Register	Markers	Trigger
1	norma culta narrativa	demorou, carregava, paulistana	literary crônica frame
2	oral informal SP	cê, tá osso	quoted speech, neighbor
3	culta + reflexiva	suponho, enquanto (contrastive)	narrator commentary
4	digital professional	você, imperative tone	boss message — channel
5	regional intimate	tu, rapaz	memory — family
6	essayistic close	Se há algo… / Contanto que	rhetorical closure

Model answer (short):

O narrador code-switch entre norma culta (abertura), cê oral (vizinho), registro digital seco (chefe), tu afetivo (tio) e fecho ensaístico com contanto que. A ironia auto-depreciativa em §3 suaviza crítica à pressa paulistana. A mensagem da chefe (§4) ilustra intenção eficiente vs impacto hostil — tema da Aula 11.

Part 4 — Diálogos de revisão (Review dialogues)

Dialogue 1 — Integrated mediation + register (workplace)

Luciana

Entendo os dois lados. Marina acha que o tom no Slack foi hostil; Alex diz que foi só pressa.

I understand both sides. Marina thinks the Slack tone was hostile; Alex says it was just rush.

Marina

Ele escreveu 'faz logo' — fiquei chateada porque soou ordem.

He wrote 'do it fast' — I got upset because it sounded like an order.

Alex

Não era essa a intenção. Visto que estávamos em crise, usei cê e imperativo — no meu grupo é normal.

That wasn't the intention. Since we were in crisis, I used cê and imperative — in my group it's normal.

Luciana

O que vocês querem dizer é que faltou acordo de registro formal no canal misto.

What you're saying is there wasn't agreement on formal register in the mixed channel.

Marina

Se tivéssemos combinado antes, teria evitado mal-entendido.

If we'd agreed beforehand, it would have avoided misunderstanding.

Alex

Contanto que eu adicione 'por favor' e confirme leitura, resolve?

If I add 'please' and confirm read, does it fix it?

Marina

Resolve. Ficou combinado.

Fixed. Agreed.

Luciana

Antes que fechemos, registro: com cliente, você formal; no grupo interno, combinem tom.

Before we close, note: with clients, formal você; in internal group, agree on tone.

Dialogue 2 — Humor + identity in group presentation (USP)

Relator

Como relator, registro que decidimos abrir com humor observacional — não deboche.

As rapporteur, I note we decided to open with observational humor — not mockery.

Facilitador

Se você me perguntar por que… porque quanto mais leve o início, mais o público acompanha.

If you ask me why… because the lighter the opening, the more the audience follows.

Colega

Enquanto uns acham piada sobre trânsito clichê, no SP funciona — reconhecimento.

While some find traffic jokes cliché, in SP it works — recognition.

Relator

Contanto que evitemos piada sobre bairro de colega, estamos bem.

As long as we avoid jokes about a colleague's neighborhood, we're fine.

Facilitador

Antes que passemos do tempo, fechamos o roteiro?

Before we run over, shall we close the script?

Dialogue 3 — Policy + register prejudice (integrated L13–L14)

Ana

A menos que o RH treine gestores, preconceito linguístico continua.

Unless HR trains managers, linguistic prejudice continues.

Pedro

Desde que a vaga exija norma culta, ok — mas não confundir sotaque com incompetência.

Provided the role requires standard norm, ok — but don't confuse accent with incompetence.

Ana

Se eu pudesse resumir… é competência bidialetral: relatório formal, cê no intervalo.

If I could summarize… it's bidialectal competence: formal report, cê at break.

Pedro

O diretor comentou que apoiaria treinamento, salvo se faltasse orçamento.

The director said he'd support training, unless budget was missing.

Part 5 — Role-plays integrados (Integrated role-plays)

Role-play 1 — Slack tone mediation (L11 + L13)

schedule 5 min

Scenario

Marina (marketing) sent a brief 'faz logo' to Alex (dev) on a client channel. Alex felt publicly humiliated. You mediate.

Roles

Marina — felt the tone was an order
Alex — says cê + imperative is normal in his team under deadline pressure
You (mediator) — neutral reformulation and closure

Must include

Entendo os dois lados / O que vocês querem dizer é…
Distinguish intenção vs impacto
One causal (visto que, porque, já que)
One conditional (se, contanto que, a menos que)
Register note: você formal with client; agree tone in internal channel
Closure: Ficou combinado

Useful opener

Entendo os dois lados — houve frustração com prazos e com o tom das mensagens.

Role-play 2 — Humor gone wrong (L12 + L11)

schedule 5 min

Scenario

João made a self-deprecating joke about deadline on Slack during a crisis; Lia thought he was mocking the team. Mediate.

Roles

João — auto-depreciativo, bad timing
Lia — felt the joke excluded the team
You (mediator) — repair without killing rapport

Must include

Name humor type (auto-depreciativo vs deboche)
Quanto mais estresse, menos margem para ironia
One antes que sentence
Reformulation, not accusation
Agreement on Slack rules for humor

Useful opener

Parece haver divergência sobre humor no grupo — vamos combinar limites?

Role-play 3 — Register prejudice in hiring (L13 + L14)

schedule 5 min

Scenario

Manager commented on a candidate's 'sotaque forte' in debrief. You (HR) mediate with a colleague who defended the comment.

Roles

Manager — made prejudiced comment
Colleague — defended or minimized it
You (HR) — call out preconceito linguístico with mitigation

Must include

Describe variation without stereotype
Competência bidialetral — formal report + oral cê
A menos que / contanto que in policy framing
Se eu pudesse resumir… (suspended opening)
Concrete next step (training, rubric, protocol)

Useful opener

Com todo respeito, comentários sobre sotaque não são critério de competência.

Part 6 — Prática integrada (Integrated exercises)

1. Exercise A — Block 3 connector mix

Fill in: visto que, a menos que, contanto que, quanto mais, enquanto, antes que, Se eu pudesse resumir

1. ________ ambos queiram resolver, mediamos amanhã.
2. ________ o tom era informal, o impacto foi formal.
3. ________ documentem, alguém esquece o acordo.
4. ________ mais contexto, ________ menos mal-entendido.
5. Não votamos ________ haja estudo de impacto.
6. ________… a cidade conversa em muitos registros.
7. ________ a norma escrita seja exigida, a fala familiar não é defeito.
8. ________ o relator anotava, o grupo fazia piada leve.

1. Visto que / Já que
2. Enquanto
3. Antes que
4. Quanto mais / quanto menos (or mais / menos)
5. a menos que / salvo se
6. Se eu pudesse resumir
7. Contanto que / Desde que
8. Enquanto

2. Exercise B — Register label: você / tu / cê / senhor

1. Judge in court: ________
2. Neighbor SP elevator: ________
3. Text from mother in Porto Alegre: ________
4. Contract clause: ________
5. Stand-up comedian to audience: ________

1. o senhor/a senhora / Vossa Excelência
2. cê / você
3. tu or você
4. 3rd person / O locatário
5. vocês / você

3. Exercise C — Mediation reformulation (from accusation)

1. "Você é grosso no Slack."
2. "Ela não sabe brincar."
3. "Seu sotaque é engraçado."

Sample:
1. Marina sentiu o tom como duro — Alex, qual era sua intenção na mensagem?
2. Parece haver divergência sobre humor no grupo — vamos combinar limites?
3. (Call out prejudice): Comentários sobre sotaque não são aceitáveis — foquemos no conteúdo.

4. Exercise D — Crônica analysis (written, 150 words)

Using Part 3 text: identify 4 register shifts, 2 grammar targets (causal + conditional), 1 humor type.

Sample:
O narrador alterna norma culta (§1), cê oral do vizinho (§2), reflexão com enquanto contrastivo e ironia auto-depreciativa (§3), registro digital seco da chefe (§4), tu afetivo do tio gaúcho (§5) e fecho com Se há algo… / Contanto que (§6). Causal: porque enquanto uns celebram… (§3). Condicional: Contanto que ninguém confunda pressa com hostilidade (§6). Humor: ironia auto-depreciativa sobre culpa paulistana (§3). Intenção vs impacto aparece na mensagem da chefe (§4).

5. Exercise E — Block 3 integration paragraph (200 words)

Prompt: Um mal-entendido no trabalho em SP — include: mediation phrase, cê labeled in quote, tu OR regional reference, a menos que, quanto mais, ficar, humor type named.

(Open — must include all listed elements. Sample elements: Entendo os dois lados; "Cê viu o prazo?"; tio gaúcho com tu; a menos que haja confirmação; quanto mais pressa, menos escuta; ficou chateado; humor observacional sobre metrô.)

Part 7 — Avaliação oral: mediação de conflito (5 min)

Required language (checklist — must hit ≥6/8)

#	Required element
1	Entendo os dois lados / equivalent
2	Reformulation (O que vocês querem dizer é…)
3	Distinguish intenção vs impacto
4	One causal (visto que, porque, já que)
5	One conditional (se, contanto que, a menos que)
6	Estilo indireto OR ficou combinado
7	Register awareness (você/cê/formal)
8	Closure with next step

Rubric (12 points)

Score	Description
10–12	Excellent — neutral, structured, culturally sensitive; closes with agreement
7–9	Good — minor grammar gaps; mediation logic clear
4–6	Developing — takes sides OR misses reformulation
0–3	Insufficient — escalates conflict or absent key structures

Part 8 — Autoavaliação do Bloco 3 (Block 3 self-assessment)

Rate yourself: ✅ I can do this confidently | 🟡 With effort | ❌ Not yet. Score 35–40 = ready for Block 4; 28–34 = review weak rows; below 28 = revisit Lectures 11–14.

Mediation & conflict (Lecture 11)

Skill	I can do this	With effort	Not yet
I mediate without taking sides
I use causais and condicionais in conflict discourse
I report speech with estilo indireto
I distinguish intenção vs impacto in repair

Humor & group dynamics (Lecture 12)

Skill	I can do this	With effort	Not yet
I analyze humor types and group roles
I use suspensas and quanto mais naturally
I know when humor reinforces vs excludes

Register & identity (Lecture 13)

Skill	I can do this	With effort	Not yet
I describe você/tu/cê without stereotypes
I identify preconceito linguístico
I analyze register shifts in texts (crônica)

Complex conditionals (Lecture 14)

Skill	I can do this	With effort	Not yet
I use a menos que / contanto que correctly
I open speeches with suspended clauses
I completed the 5-min mediation assessment

Gap plan: Write 3 weak areas and one action each (e.g. Mediation → drill reformulation daily; cê/tu → register diary; Condicionais → 10 a menos que sentences).

Part 9 — Extensão: preview Block 4

Preview	Example
Pronomes relativos (review)	A obra na qual me perdi por vinte minutos…
Presente histórico	O pintor nasce em 1900 e muda-se para Paris…
Tipos de argumento	por analogia, por autoridade
Vocabulário artístico	tela, instalação, curadoria, vernissage

Mini-task: Describe a MASP or street art piece in 3 sentences — add one relative clause.

Part 10 — Nota cultural: Bloco 3 na vida paulistana

Homework

Written

Block 3 review: 20 sentences — 4 per lecture theme (mediation, humor, register, conditionals, mixed).
Crônica analysis (250 words): Part 3 text OR Verissimo/Couto excerpt — register shifts + grammar.
Integrated scenario (200 words): Mediation + register note + one conditional chain.
Self-assessment: Complete checklist + gap plan (3 items).
Error log: 5 Block 3 mistakes — corrected.

Oral

Record 5-min mediation assessment — Scenario A, B, or C from role-plays; self-score with rubric.
Crônica read-aloud: Part 3 — mark pauses at register shifts.
Register switch: Same news in formal + WhatsApp (cê labeled).
Portfolio: Save Block 3 best recording — compare to Block 2.

Optional challenge

Mock Block 3 oral (20 min): mediation (5 min) + crônica analysis (5 min) + policy conditional debate (5 min) + register explanation você/tu/cê (5 min).

Lecture 15 — Summary cheat sheet (Block 3 complete)

Lecture	Core grammar	Key phrase
11	causais, condicionais, indireto	Entendo os dois lados
12	suspensas, quanto mais, enquanto	Se você me perguntar…
13	você/tu/cê, code-switching	variação ≠ erro
14	a menos que, contanto que	Se eu pudesse resumir…
15	integração, crônica, avaliação	Ficou combinado

Mediation	Humor	Register	Conditionals
Reformular	observacional	você (SP)	a menos que
intenção/impacto	pertencimento	cê (oral)	contanto que
ficou combinado	antes que	preconceito	suspensas

Assessment	Pass criteria
5-min mediation	≥6/8 language checklist
Crônica analysis	4+ register shifts identified
Self-assessment	≥28/40 → Block 4

Next lecture: Arte, função estética e vocabulário artístico — MASP, Beco do Batman, crítica cultural.

Parabéns pelo Bloco 3 — você medeia, ri com critério, lê o Brasil em muitos registros e negocia com condicionais de quem pensa o contexto.

Revisão do Bloco 3: comunicação, humor e registro

Learning Objectives

Warm-up (5 min)

Part 1 — Revisão gramatical: Bloco 3 completo (25% — ~22 min)

Lecture 11 — Conflitos de comunicação e mediação

Lecture 12 — Humor e dinâmica de grupo

Lecture 13 — Variação de registro

Lecture 14 — Condicionais e suspensas

Block 3 grammar — integration map

Common Block 3 mistakes — final check

Part 2 — Vocabulário integrado (Integrated vocabulary review)

Comunicação e conflito

Humor e grupo

Identidade e cidade

Leis e condicionais

Part 3 — Análise de registro: crônica brasileira (Register shift analysis)

Texto — trecho de crônica (fictício, estilo Verissimo/Couto)

Análise guiada — register shifts

Part 4 — Diálogos de revisão (Review dialogues)

Dialogue 1 — Integrated mediation + register *(workplace)*

Dialogue 2 — Humor + identity in group presentation *(USP)*

Dialogue 3 — Policy + register prejudice *(integrated L13–L14)*

Part 5 — Role-plays integrados (Integrated role-plays)

Role-play 1 — Slack tone mediation (L11 + L13)

Role-play 2 — Humor gone wrong (L12 + L11)

Role-play 3 — Register prejudice in hiring (L13 + L14)

Part 6 — Prática integrada (Integrated exercises)

Part 7 — Avaliação oral: mediação de conflito (5 min)

Required language (checklist — must hit ≥6/8)

Rubric (12 points)

Part 8 — Autoavaliação do Bloco 3 (Block 3 self-assessment)

Mediation & conflict (Lecture 11)

Humor & group dynamics (Lecture 12)

Register & identity (Lecture 13)

Complex conditionals (Lecture 14)

Part 9 — Extensão: preview Block 4

Part 10 — Nota cultural: Bloco 3 na vida paulistana

Homework

Written

Oral

Optional challenge

Lecture 15 — Summary cheat sheet (Block 3 complete)

Unlock C1

Dialogue 1 — Integrated mediation + register (workplace)

Dialogue 2 — Humor + identity in group presentation (USP)

Dialogue 3 — Policy + register prejudice (integrated L13–L14)