Paulista Path Warm-up (5 min)
Quick chain from Lectures 06–09.
- Irony (informal): Que ótimo pegar chuva na fila do metrô — disse ironicamente.
- Time: À medida que envelheço, priorizo o que importa.
- Media: Defino desinformação como conteúdo falso com intenção — ou seja, não é erro inocente.
- Subjunctive: Não acho que seja sustentável; sugiro que negociemos prazos.
- Conjecture: Seriam umas oitocentas pessoas na manifestação. Today we consolidate Block 2 — integrated role-play, writing, and self-assessment.
Part 1 — Revisão gramatical: Bloco 2 completo (25% — ~20 min)
Lecture 06 — Ironia, sarcasmo e coloquialismos
| Structure | Example | Register |
|---|---|---|
| Irony | Que ótimo perder o prazo. | informal tone common |
| Sarcasm | Claro que sim, adoro reunião às 7h. | informal |
| Diplomatic correction | Com todo respeito, os dados não sustentam isso. | formal |
| Colloquial | Mano, o trampo tá osso. | informal / spoken |
| Impersonal (contrast) | Diz-se que SP não dorme. | formal |
| Idioms | dar um jeito, bater papo | varies |
Lecture 07 — Etapas da vida, tempo, metáforas
| Structure | Example |
|---|---|
| à medida que | À medida que envelheço, valorizo silêncio. |
| conforme | Conforme o tempo passa, muda a saudade. |
| ao passo que | Ao passo que SP acelera, busco pausa. |
| Conjecture | Seriam umas dez horas. |
| Definition | Por saudade entendo presença na ausência. |
| Life stages | infância, juventude, meia-idade, terceira idade |
| Metaphors | O tempo é um rio; a vida é uma estrada. |
Lecture 08 — Gestão do tempo, desinformação, conceitos
| Structure | Example |
|---|---|
| ou seja / melhor dizendo | É viés — melhor dizendo, distorção. |
| Sugiro que + subj. | Sugiro que priorize impacto. |
| acabar com/de/por/em | Acabo por procrastinar; acabei de ler. |
| Define | Defino reportagem como apuração de fatos. |
| Media | desinformação, apuração, algoritmo, bolha |
| Mitigation | Seria interessante incluir checagem. |
Lecture 09 — Subjuntivo e conjectura
| Structure | Example |
|---|---|
| Pres. subj. | Não acho que ele esteja certo. |
| Imperf. subj. | Se eu tivesse tempo… |
| Perf. subj. | Duvido que tenham feito apuração. |
| antes que + subj. | Antes que piore, agimos. |
| Hypothesis | Pode ser que chova; É possível que… |
| Conjecture | Estaria com uns cinquenta anos. |
| Agreement | Concordo em parte / Com ressalvas |
Block 2 grammar — integration map
IRONY → Claro que sim / Que ótimo (informal) | Com todo respeito (formal)
TIME → à medida que / conforme / ao passo que
CONJECTURE → Seriam umas… / Teriam… / Devem ser…
DEFINITION → Por X entendo / Defino como / Distingo entre
REFORMULATION → ou seja / melhor dizendo / digo
SUBJUNCTIVE → dúvida, emoção, pedido, necessidade, antes que
ACABAR → com / de / por / em
METAPHOR → tempo-rio, cidade-engrenagem, mentira-viral
Common Block 2 mistakes — final check
| ❌ Avoid | ✅ Use |
|---|---|
| Não acho que vai chover | Não acho que vá chover |
| Trampo no e-mail ao CEO | trabalho / projeto (formal) |
| Ironia sem contexto com chefe | Mitigação formal ou silêncio estratégico |
| Seria dez horas (sg.) | Seriam umas dez horas |
| Fake news sem aspas (ensaio) | "fake news" ou notícia falsa |
| Acabei procrastinar | Acabo por procrastinar |
| Define sem distinguir | Distingo opinião de fato |
| Metáfora decorativa sem análise | Metáfora + ou seja explicativo |
Part 2 — Vocabulário integrado (Integrated vocabulary review)
Bloco 2 — thematic clusters
| Theme | Key terms |
|---|---|
| Irony / register | ironia, sarcasmo, mano, véi, tá ligado, correria |
| Life / time | divisor de águas, aposentadoria, passar voando, matar tempo |
| Media | desinformação, apuração, viés, bolha, algoritmo, manchete |
| Productivity | priorizar, procrastinar, delegar, equilibrar, burnout |
| Argument | Com todo respeito, Por outro lado, Com ressalvas |
| Connectors | ou seja, melhor dizendo, ao passo que, antes que |
Verbos com preposição — Block 2 set (review)
| Verb + prep | Example |
|---|---|
| gostar de | Gosto de viver em SP, apesar da correria. |
| depender de | Depende da fonte e do contexto. |
| insistir em | Insiste em compartilhar sem checar. |
| referir-se a | Refiro-me à reportagem de ontem. |
| tratar-se de | Trata-se de desinformação, não erro. |
| aspirar a | Aspiro a equilíbrio à medida que envelheço. |
| contar com | Conto com dados antes que publique. |
| optar por | Optei por priorizar saúde. |
| dedicar-se a | Dedico-me ao trampo — informal em fala. |
| resultar em | Boatos acabam por resultar em pânico. |
Metáforas — Block 2 review (create + explain)
| Metaphor | Sentence | Block link |
|---|---|---|
| Tempo-rio | O tempo corre no metrô como rio no pico. | L07 |
| Cidade-engrenagem | SP engrena pessoas e acaba com o sono. | L08 |
| Mentira-fogo | Fake news viraliza mais rápido que checagem. | L08 |
| Vida-estrada | Na estrada da meia-idade, repriorizo. | L07 |
| Ironia-espelho | A ironia inverte o sentido — ou seja, crítica sem declarar. | L06 |
Part 3 — Diálogos de revisão (Review dialogues)
Dialogue 1 — Ironia e tempo na correria (L06 + L07)
Mano, à medida que a semana avança, o trampo tá osso. Que ótimo ter cinco prazos na sexta.
Dude, as the week advances, work's rough. How great to have five deadlines on Friday.
Pois é. Conforme envelheço, percebo que matar tempo no trânsito não é vida.
Yeah. As I age, I notice killing time in traffic isn't life.
Seriam umas duas horas por dia no ônibus?
Would it be about two hours a day on the bus?
Por volta de isso. Defino como sucesso chegar em casa com energia — melhor dizendo, não estar exausto.
Around that. I define success as getting home with energy — better said, not being exhausted.
Com todo respeito, quem romantiza correria não pega metrô lotado.
With respect, whoever romanticizes hustle doesn't take a packed metro.
Ao passo que uns falam pelos cotovelos sobre produtividade, acabo por priorizar silêncio.
While some talk non-stop about productivity, I end up prioritizing silence.
Dialogue 2 — Desinformação e subjuntivo (L08 + L09)
Não acho que seja responsável republicar sem checar.
I don't think it's responsible to repost without checking.
Concordo em parte — mas é preciso que a redação reaja rápido.
I partly agree — but it's necessary that the newsroom react fast.
Sugiro que façamos apuração antes que viralize.
I suggest we do investigative work before it goes viral.
Pode ser que tenhamos só uma hora. Teriam uns dez mil shares?
We may have only an hour. Would there be about ten thousand shares?
Devem ser mais. Distingo boato de reportagem: ou seja, falta fonte.
There must be more. I distinguish rumor from reporting: that is, no source.
É possível que o autor tenha agido de má-fé.
It's possible the author acted in bad faith.
Então não se trata de opinião — trata-se de desinformação.
So it's not about opinion — it's about disinformation.
Antes que piore, publico nota com fact-checking.
Before it gets worse, I'll publish a note with fact-checking.
Part 4 — Role-play: entrevista de podcast — vida em SP (10 min)
Podcast interview — Viver em São Paulo
schedule 10 minScenario
Podcast *Cidade em Pauta* — episódio 'Viver em São Paulo em 2026'. Host interviews a paulistano(a) 35–50 about life stages, time, irony, and media — without clichés.
Roles
- Apresentador(a): Ask open questions; reformulate with ou seja / melhor dizendo; manage time; use condicional de conjectura.
- Convidado(a): Reflect on vida adulta, correria, desinformação no WhatsApp; mix formal podcast register with optional labeled informal quotes.
Must include
- Irony OR diplomatic correction (1×)
- à medida que / conforme / ao passo que (2×)
- Condicional de conjectura: Seriam… / Teriam… (2×)
- Por X entendo / Defino como (1×)
- ou seja / melhor dizendo (2×)
- Subjunctive triggers (5×)
- acabar — any construction (2×)
- One temporal metaphor
Useful opener
Bem-vindo ao Cidade em Pauta. Hoje: viver em SP sem clichê. Por vida paulistana entendo negociação diária — ou seja, tempo, trabalho, informação.
Suggested question bank (host)
- Como você define “vida adulta” em SP?
- À medida que os anos passam, o que mudou na sua relação com o tempo?
- A correria é mito ou realidade? (space for irony)
- Como você lida com desinformação no WhatsApp da família?
- Será que SP ainda compensa para quem busca qualidade de vida?
- O que sugere para quem chega agora à cidade?
- Melhor dizendo, o que você priorizaria aos 25 vs hoje?
Sample opening (model — 90 seconds)
| Portuguese | English |
|---|---|
| Host: Bem-vindo ao Cidade em Pauta. Hoje: viver em SP sem clichê. Por vida paulistana entendo negociação diária — ou seja, tempo, trabalho, informação. | Welcome to City on the Agenda. Today: living in SP without clichés. By paulistana life I mean daily negotiation — that is, time, work, information. |
| Convidado: Obrigado. À medida que passei dos trinta, repriorizei. Não acho que seja heroísmo dormir pouco — é possível que a cidade exija demais. | Thanks. As I moved past thirty, I reprioritized. I don’t think it’s heroism to sleep little — it’s possible the city demands too much. |
| Host: Seriam uns quinze anos morando aqui? | Would it be about fifteen years living here? |
| Convidado: Por volta de quinze, sim. Acabei por equilibrar trampo e descanso — informal, eu sei — mas foi divisor de águas. | Around fifteen, yes. I ended up balancing work and rest — informal, I know — but it was a watershed. |
Evaluation rubric (self or peer)
| Criterion | 1–5 |
|---|---|
| Register control (formal podcast + optional informal quotes) | |
| Block 2 grammar integrated naturally | |
| Fluency / reformulation | |
| Cultural depth (not tourist SP) | |
| Listener engagement |
Part 5 — Prática escrita integrada: reportagem curta (300 palavras)
Assignment — in class or homework
Tema sugerido (escolha um):
- Correria e saúde mental na Zona Sul
- Desinformação em grupos de bairro no WhatsApp
- Terceira idade e mobilidade no metrô de SP
- Ironia nas redes como crítica urbana
Requirements:
| Requirement | Detail |
|---|---|
| Length | ~300 palavras |
| Genre | Reportagem — facts + context + 1–2 quotes |
| Structures | ≥2 temporal connectors; ≥2 subjunctive; ≥1 definition; ≥1 conjecture |
| Register | Journalistic neutral; irony labeled if used |
| Sources | Cite fonte (even fictional: “segundo pesquisa da USP…”) |
Model outline (not full text — student expands)
- Lead (manchete expandida): phenomenon + place + date
- Contexto: Defino key term; ao passo que city changes…
- Apuração: data, interview quote, seriam / devem ser
- Contraponto: No entanto / Com todo respeito
- Fecho: implication — é preciso que / sugiro que (editorial light)
Sample lead paragraph (~80 words)
| Portuguese | English |
|---|---|
| São Paulo, março de 2026 — À medida que o metrô registra recordes de lotação, cresce o número de paulistanos que relatam exaustão crônica. Segundo levantamento da Secretaria Municipal de Saúde, seriam cerca de trinta e dois por cento dos moradores da Zona Sul que buscam atendimento por ansiedade ligada ao deslocamento. Por correria entendo não apenas pressa, mas a sensação de que o dia encolhe entre trabalho e trânsito. Não se trata de preguiça — trata-se de ritmo urbano. | São Paulo, March 2026 — As the metro records crowding records, growing numbers of paulistanos report chronic exhaustion. According to a survey by the Municipal Health Department, about thirty-two percent of South Zone residents seek care for anxiety linked to commuting. By correria I mean not just hurry, but the feeling the day shrinks between work and traffic. It’s not about laziness — it’s about urban rhythm. |
(Continue to ~300 words in homework.)
Copy and adapt — reportagem lead template:
[São Paulo, mês de ano] — À medida que ________, ________.
Segundo [fonte], seriam cerca de ________ por cento ________.
Por [conceito] entendo ________ — ou seja, ________.
Não se trata de ________ — trata-se de ________.
Sample:
São Paulo, junho de 2026 — À medida que grupos de WhatsApp de bairro crescem, multiplicam-se boatos sobre segurança.
Segundo levantamento da USP, seriam cerca de quarenta por cento dos moradores que recebem alertas não verificados semanalmente.
Por desinformação de bairro entendo conteúdo falso circulando com aparência de utilidade local — ou seja, não é meme inocente.
Não se trata de censura — trata-se de literacia midiática comunitária.
Part 6 — Prática integrada (Exercises)
1. Exercise A — Block 2 mixed transformation
Rewrite combining two lectures' structures:
1. (Irony + time) Complaint about rush hour → one ironic sentence + one à medida que sentence.
2. (Media + subj.) Sugiro que + Defino desinformação como…
3. (Conjecture + life stage) Guess speaker's age and life phase: Estaria…, Seria…
Sample:
1. Que ótimo perder duas horas no trânsito todo dia. / À medida que a semana avança, o metrô lota mais cedo.
2. Sugiro que verifiquemos a fonte primária. Defino desinformação como conteúdo falso com intenção de manipular.
3. Estaria com uns quarenta e cinco anos. Seria alguém na fase de repriorizar saúde sobre carreira.
2. Exercise B — Register switch
Same idea in three registers:
1. Tweet with irony (informal)
2. Podcast sentence (neutral)
3. Reportagem sentence (formal)
Topic: procrastinação no home office.
Sample:
1. (informal) Que ótimo ter 47 abas abertas e zero relatório pronto. #homeoffice
2. (neutral) Acabo por procrastinar quando a pauta é vaga — ou seja, priorizo urgência sobre impacto.
3. (formal) Especialistas apontam que a procrastinação remota correlaciona-se com excesso de reuniões virtuais, segundo pesquisa da FGV.
3. Exercise C — 20-question Block 2 blitz (oral prep)
List 5 categories with 4 prompts each: irony, time, media, subjunctive, acabar. Partner asks rapid-fire; you answer with correct structure.
Sample categories:
Irony: Que ótimo… / Claro que sim… / Com todo respeito… / Pois é…
Time: À medida que… / Seriam umas… / Por X entendo… / passar voando
Media: Defino desinformação… / ou seja… / Distingo entre… / apuração
Subjunctive: Não acho que… / Sugiro que… / Antes que… / É possível que…
acabar: Acabo por… / Acabei de… / acabou com… / acabou em…
4. Exercise D — Reportagem planning (written, 15 min)
Choose theme; write outline + lead 80 words meeting Part 5 requirements.
Sample outline (terceira idade + metrô):
Lead: lotação + idosos + dado USP + definição envelhecimento ativo
Contexto: ao passo que cidade envelhece, infraestrutura prioriza jovens
Apuração: entrevista + seriam X mil usuários 65+
Contraponto: Com todo respeito, metrô nega discriminação
Fecho: é preciso que haja política de acessibilidade
Part 7 — Pronúncia integrada (Integrated pronunciation drill)
Read aloud (2 min) mixing registers — podcast voice:
“À medida que a cidade acelera, sugiro que pausemos antes de compartilhar. Ou seja, melhor dizendo: é preciso que haja checagem. Seriam umas oito horas; acabei de encerrar a apuração. Não acho que seja exagero dizer que o tempo passa voando — pois é.”
Note: ironic pois é ↘; subjunctive endings clear; seriam soft.
Part 8 — Autoavaliação do Bloco 2 (Block 2 self-assessment)
Rate yourself: ✅ Confident | 🟡 With effort | ❌ Not yet
Ironia e registro (Lecture 06)
| Skill | I can do this | With effort | Not yet |
|---|---|---|---|
| I identify and use irony/sarcasm appropriately (with register labels) | |||
| I use SP colloquialisms only when context allows | |||
| I correct misinformation diplomatically (Com todo respeito, Os dados não sustentam) | |||
| I switch between formal and informal register on the same topic |
Tempo e vida (Lecture 07)
| Skill | I can do this | With effort | Not yet |
|---|---|---|---|
| I use à medida que / conforme / ao passo que naturally | |||
| I use condicional de conjectura for estimates (Seriam umas…) | |||
| I define abstract concepts (saudade, correria, aposentadoria) | |||
| I create and explain temporal metaphors in context |
Gestão e mídia (Lecture 08)
| Skill | I can do this | With effort | Not yet |
|---|---|---|---|
| I use ou seja / melhor dizendo to reformulate | |||
| I distinguish desinformação, misinformação, and opinião | |||
| I use all four acabar constructions (com / de / por / em) | |||
| I give mitigated advice with Sugiro que / Seria interessante |
Subjuntivo (Lecture 09)
| Skill | I can do this | With effort | Not yet |
|---|---|---|---|
| I choose subjunctive vs indicativo vs condicional correctly | |||
| I use presente, imperfeito, perfeito, and mais-que-perfeito subjunctive | |||
| I express agreement scales (Concordo em parte, Com ressalvas) | |||
| I form hypotheses (Pode ser que, É possível que, Será que) |
Integração (Lecture 10)
| Skill | I can do this | With effort | Not yet |
|---|---|---|---|
| I can sustain a 10-min podcast interview about SP | |||
| I can write a 300-word reportagem with sources | |||
| I integrate Block 2 grammar without forcing structures |
Scoring:
- 44–60: Excellent — ready for Lecture 11 (conflitos de comunicação)
- 36–43: Good — review weak rows, then proceed
- Below 36: Revisit Lectures 06–09 before Block 3
Gap plan: Write 3 weak areas and one action each (e.g. Subjunctive after acho que → 10 drills daily; Irony → analyze 5 tweets/week; Reportagem → read G1 features).
Part 9 — Extensão (15% — preview Lecture 11)
Bridge to Block 3 — Communication conflicts
| Preview | Example |
|---|---|
| Mediar | Entendo os dois lados… |
| Mal-entendido | Não era essa a intenção. |
| Orações causais | visto que, uma vez que |
| Estilo indireto | Ele disse que precisaria de prazo. |
Mini-task: Upgrade one sentence from today’s podcast:
- Basic: Você entendeu errado.
- C1+: Não era essa a intenção — ou seja, houve um mal-entendido quanto ao prazo.
Part 10 — Nota cultural: Bloco 2 na vida paulistana
Homework
Written
- Reportagem curta (300 palavras): Complete Part 5 assignment — cite at least one source.
- Block 2 review: 20 sentences — 4 from each lecture topic (irony, time, media/time mgmt, subjunctive, mixed).
- Podcast transcript: Write 12 lines of the role-play (host + guest) with structures checklist marked.
- Self-assessment: Complete checklist + gap plan (3 items).
- Error log: 5 Block 2 mistakes you still make — correct form + rule.
Oral
- Record 10 minutes: Full podcast interview role-play (Part 4).
- Record 3 minutes: Read reportagem lead + one quote with journalistic intonation.
- Debate warm-up: 2 minutes — A ironia prejudica ou ajuda a comunicação em SP?
- Real life: Have a 5-minute conversation about time management with a Brazilian — note one subjunctive and one metaphor you heard or used.
Optional challenge
Publish a 300-word reportagem on a blog or LinkedIn (Portuguese). Ask a native speaker for one register comment.
Lecture 10 — Summary cheat sheet (Block 2 complete)
| Lecture | Core focus | Key phrase |
|---|---|---|
| 06 | ironia, coloquialismo | Claro que sim / Com todo respeito |
| 07 | tempo, vida, metáfora | À medida que / Seriam umas… |
| 08 | gestão, desinformação | Ou seja / Sugiro que + subj. |
| 09 | subjuntivo, conjectura | Não acho que vá / Teriam… |
| 10 | integração, autoavaliação | Reportagem + podcast 10 min |
| Irony | Time | Media | Mood |
|---|---|---|---|
| Que ótimo (informal) | conforme | apuração | subjuntivo |
| Os dados não sustentam | ao passo que | desinformação | conjectura |
| mano, véi (informal) | passar voando | algoritmo | melhor dizendo |
| Block 2 output | Target |
|---|---|
| Podcast interview | 10 min, checklist structures |
| Reportagem | 300 palavras, fonte citada |
| Self-assessment | 12 skills, gap plan |
Next lecture: Conflitos de comunicação e mediação — Entendo os dois lados…, orações causais, estilo indireto.
Parabéns pelo Bloco 2 — você ironiza com consciência, nomeia o tempo, checa fatos e domina o subjuntivo como quem pensa em português.